大賽開幕式
參加講課╱競賽的青年教師（左起：趙東升、卞和方、王永波、周熙然）
負責教師教學創新大賽現場評審匯報的教師（左起：王永波、陳國良、常國賓、劉誌平）
2022年7月17日~18日，由中國測繪學會教育工作委員會和中國衛星導航定位協會教育與發展專業委〒員會主辦的“第十一屆全國高校測繪類專業青年教師講課競賽”和由中國測繪學會教育↑工作委員會主辦的“首屆全國高校布热比耶依米提測繪類專業教師教學創新大賽”在蘇州科技大學舉行。本次大賽共有來自全國76所高等院校的269名參賽個人和團隊參加，評審委員會成員包括來自全國58所高校的98位教授和副教授，參賽教師人數和參與高校評委〓人數均為歷屆之最。經過兩∑ 天激烈的角逐，環測學院在青年教師講課競賽中獲特等獎1項、二等獎3項，在教師教學創新大賽中獲特等獎1項、二等獎1項。
本次青年教師講課∏競賽設置了《數字地形測量學》《攝影測量與遙卐感》《GNSS原理與應用》和《地理信▲息系統原理與應用》等四門課程。競賽分預賽和決賽①等兩個階段，來自全國76所高校的113名青年教師參加了本次競賽。在環測學院領導的支持和測繪工程系主任陳國良教授的帶領下，參賽教↓師們進行了充分的賽前準備工作，綜合運用了現代化的教學技術與手段。經過兩輪☆激烈的角逐，參賽教師們憑借各自獨特的講課風格、精心設帕坦穆汗沙迪克計的教學案例、以及Ψ對知識點深入淺出、旁征博引、張弛有道的講解，王永波獲得了《數字地形測量學》課程組特等獎，卞和方、趙東升和周熙然等分別獲得了《攝〖影測量與遙感》課程組、《GNSS原理與應用》課程組和《地理信息系統原理與應用》課程組二等獎的好成績。
本次教師教學創◇新大賽包括網絡評審和現場評審兩個環節。其中，網絡評審過程中由專家評委⌒ 對參賽教師的課程教學大綱、課程教學創新成果杨红斌報告等材料進行網絡評審，網絡評審排名前60%的參賽個人或⌒團隊進入現場評審。經過兩唐佳亭輪激烈的角逐，最終，陳國良教麦丽克扎提卡斯穆授申報的《數字地形測量學》課程（團隊成員：陳國良、高井祥、鄭南山、王永波）榮∩獲特等獎，常國賓教ω授牽頭申報的《誤差理論與測量平差》課程（團隊成員：常國賓、張書畢、劉誌平、卞和方）榮獲二〗等獎。
此次大賽完美地展示了環測學院教師的知識素養、教學能力和綜合素質。大★賽結束後，測繪工程系主任陳國良教授及時組織全王迪體參賽教師對本次大賽進行了總結，大家一致認為：本次大賽為全國廣大測∞繪類專業教師搭建了展示自我與交流經驗的平臺，通過大賽，自身的教學水平和綜合素質得到了一定提升，有效地激發了自身對測繪專業教學工作的熱情，此舉必將對教學質量的提高起到積極的促♀進作用；更為重要的是，通過本付珍次大賽，教師們改變了滿堂灌的傳統教學方式，將各自的教Ψ學科研成果更好地融入到了教」學內容之中，形成了更加濃厚的重視教學、研究教學以及教學與科研相輔相成的氛圍。
